CARMEN- STEFANIA STOEAN

Thèse de doctorat

Domaines de recherche

Travaux publiés

• Lectia de conversatie. Teorie si practica. (in colab.) Tipografia Universitatii Bucuresti. 1982, 1983 (reeditare), 184 pag. (Cap.1-2: 80 pag.), cda 641982 ,fasc11
• Gramatica practica a limbii franceze. (in colab.) Editura Coresi, Bucuresti, 1996, 420 pag. (capitolele: 1,2-7, 9.1, 9.2, 9.4, 9.6, 9.7, 9.8, 9.9; 262 pag.), Editura Meteor Press, Bucuresti, 2002 (reeditare) ISBN 973-8339 – 40-5 ISBN 973-8339- 50 -2
• Grammaire fondamentale du français. Recueil d'exercices. (in colab.;capitolele I.A., I.B.l, I.B.4-8,1.C., II, III, IV.2-5: 156pag.), 296 pag -Editura A.S.E., Bucuresti, 1996, 1999, 2001, cd nr.216, cd 159 ID
• Manuel de roumain (pour les étudiants francophones) Editura A.S.E.. Bucuresti, 1997, 364 pag.
• Temps, modes et actes de parole (teza de doctorat); Editura Fundatiei "Romania de maine, Bucuresti, 330 pag., 1999 , ISBN 973 – 582-149-4
• Eléments de pragmatique linguistique ( in colab. Cu Teodora Cristea), Editura ASE Bucuresti, 271 pag. , 2004 , ISBN 973-594-438-3
• Modalités d’énonciation (in colab. Cu T. Cristea), Editura ASE Bucuresti , 193 pag., 2004 , ISBN 973 –594-439-1
• Limba franceza. Culegere de teste pentru admitere (coordonator; A. Lorentz, R. Capota-Stanciu, M. Ivan, A. tifrac-Stoian), Editura ASE, 2005, 234 pag. ISBN 973-594-660-2
• Notions de pragmatique et applications (in colab. E. Bondrea, A. Vasilache), Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2005, ISBN 973-725 –352-3, 92 pag. (contributie personala : Cap. I, II, 60 pag.)

Articles publiés

• Analiza contrastiva la nivel fonematic francez-roman. Buletinul Cercurilor stiintifice, nr.1/2, 1972-1973, pag. 131-169, Universitatea Bucuresti cda 685 / 973, Fasc 3
• Norma si imperativul, in strategia de predare a textului de manual. Limbile moderne in scoala, vol.2/1980, pag.147-151. cda nr.1384
• Interdisciplinaritatea in sprijinul cultivarii limbii romane. Invatamantul liceal si tehnic-profesional, nr. 10/1986, pag.28
• indrumar pentru predarea/ invatarea limbii franceze (anul V si VI de studiu), Limbile moderne in scoala. vol.II/1987, pag.90-124, 164-168.
• Sugestii pentru un program de recuperare a lacunelor-domeniul verbal. Revista de pedagogie, vol.9, nr.12/ 1990
• Les pronoms adverbiaux "en" et "y" LeFrancophile.nr.1-2/ 1991, pag. 29-31; pag.20-22.
• Les déterminants du nom (I) Le Francophile. nr.3/1991, pag.24-27
• Le texte littéraire: un modèle d'exploitation didactique (I) Le Francophile. nr.4/1991, pag28-30
• Les déterminants du nom: le complément du nom (II) Le Francophile, nr.7/1991, pag18-23
• Le texte littéraire: un modèle d'exploitation didactique (II) Le Francophile. nr.8/1991, pag.23-27
• L'expression de l’injonction Le Francophile. nr. 10/1991, pag. 19-24
• Progresie gramaticala si acte de vorbire Zeitschrift der Germanisten Rumaniens, Editura Cristophor Style, Bucuresti, nr.1-2 (3 - 4)/1993, pag.71-72 , ISBN 973-96383 – 9-2
• Propriétés lexico-grammaticales et énonciatives des verbes affectifs Cahiers R/F. nr. 1/1994 (Etudes contrastives), Editura SAECULUM I.0., Bucuresti, pag.71-92, ISBN 973-968 A6-2-x
• Contexte extralinguistique et enseignement/ apprentissage d'une langue étrangère Culegere de comunicari, Universitatea Tehnica de Constructii, Bucuresti, 1996, pp.143-148, cda257/ 19.03.1996
• Tu vas me faire le plaisir de te taire. Le futur injonctif Analele stiintifice ale Universitatii "Ovidius", Studia in honorem Teodora Cristea; Sectiunea Filologie, Tom VIII/1997, partea a II-a, pag.232-257, Tipografia Universitatii Ovidius, Constanta
• Convergences et divergences dans la réalisation des fonctions interlocutives injonctives Analele Universitatii „Spiru Haret”, An I, nr.1, 1999, Seria Filologie, Limbi si Literaturi Straine, pp.30-49 , ISSN 1454 - 8291
• Présentation in Dialogos – Sciences du langage et didactique des langues, no.2/2000, pp.6 –11
• Le discours théorique écrit-interaction sans interlocuteur? – in idem. 22, pp42-52
• Injonctivul – conector de cooperare pragmatic in Culegere de comunicari,Editura ASE, Bucuresti 2000,pp.5-11, ISBN 973-9462-78-2
• Interaction verbale et performance linguistique in Multiculturalitate si performanta lingvistica, Vol.III/2001, pp149- 151,Universitatea Tehnica de Constructii, Bucuresti , ISBN 973-8132 -17-7
• Présentation in Dialogos-Sciences du langage et didactique des langues, no.4/2001, pp.5-8, Editura ASE, ISSN 1582-165X
• Y a-t-il une compétence interactive? Si oui, comment l’évaluer? in Dialogos –Sciences du langage et didactique des langues, no.4/2001 pp.86-92, Editura ASE, ISSN 1582-165X
• TFI- le test de français international - idem, p.162-164, ISSN 1582 -165X
• Lexique de l’évaluation idem, pp. 185-187, ISSN 1582-165X
• Modalités désidératives et actes injonctifs in Linguistique et alentours, Hommage à Teodora Cristea, Editura Universitatii din Bucuresti, 2001,pp.341-352, ISBN 973-575-601-3
• Discours didactique écrit et performance(s) communicative(s) – Conferinta internationala Enseignement sans frontières , Universitatea St. Kliment Ohridsky, Sofia, 15-17 noiembrie 2001, inregistrata pe CD-Rom cu ISBN 954-91173-1-6 la Sofia
• Communication institutionnelle et rituels interactionnels – Conferinta internationala in domeniul comunicarii institutionale si traductologiei, Timisoara, 4-5 octombrie, 2001, Universitatea Politehnica, publicata in Comunicare institutionala si traductologie, Editura Politehnica, Timisoara,2002, pp 114- 121, ISBN 973-8247-85-3
• Evaluarea si obiectivele predarii-invatarii limbilor straine - interventie in cadrul mesei rotunde Experienta in domeniul evaluarii cunostintelor de limba straina organizata de ASE Bucuresti si Centrul de Evaluare Academica de la Institutul AS Puskin din Moscova,19 aprilie2002, publicat in Caietul mesei rotunde, Editura ASE Bucuresti,2002
• Ritualuri de comunicare si punere in scena in comunicarea didactica – Sesiunea de comunicari stiintifice « Teorii moderne si tehnici eficace de comunicare didactica », Editura ASE, Bucuresti, 25 mai 2001/2002, ISBN 973-594-114-7
• Espaces prospectifs et contrastivité – Analele Universitatii "Spiru Haret", Seria Filologie, Limbi si Literaturi Straine, Anul III, nr.3, 2001, p.67 –74, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, ISSN 1454-82-91
• Temps et temporalité dans le discours théorique écrit – Conferinta internationala « Diversitatea lingvistica si culturala- factor al dezvoltarii europene », ASE, Bucuresti, 26-27 octombrie 2001 in volumul Diversitatea lingvistica si culturala – factor al dezvoltarii europene, Editura ASE Bucuresti, 2002, p.339-345 , ISBN 973-594-145-7
• Ritualuri de interactiune in comunicarea didactica scrisa/ Rituels interactionnels dans la communication didactique écrite – Sesiunea de comunicari stiintifice « Abordari interculturale in teoria si practica limbii », Universitatea Petrol-Gaze, Ploiesti, 14-15 decembrie 2001 in volumul Abordari interculturale in teoria si practica limbilor, Universitatea Petrol-Gaze Ploiesti, 2002, p.67-72 , reluat in Diversitatea lingvistica si culturala – factor al dezvoltarii europene, Editura ASE Bucuresti, 2002, p.537-543 , ISBN 973-0-02843-5
• Le discours didactique entre les compétences de l’enseignant et les performances de l’apprenant in Analele Universitatii Crestine Dimitrie Cantemir, Seria stiintele limbii si didactica predarii, nr.1/ 2002, p. 153-156, Bucuresti , ISBN 973-8338-27-1
• Stratégie de la politesse et performances communicatives - in vol. Cunoastere, comunicare, cultura, Universitatea Tehnica de Constructii Bucuresti, Editura Polirom, Bucuresti, 2002, p.240- 245
• Présentation - Dialogos, no.6/2002, Editura ASE Bucuresti, p.5-8, ISSN 1582-165X
• Bibliographie de la pédagogie par objectifs – Dialogos no.6/ 2002, Editura ASE Bucuresti, p.172 -175, ISSN 1582-165X
• Lexique de la pédagogie par objectifs - Dialogos, no.6/ 2002, Editura ASE Bucuresti, p. 178 - 184 , ISSN 1582-165X
• Le projet didactique – Dialogos, no. 6/ 2002, Editura ASE Bucuresti, p.72 – 75, ISSN 1582-165X
• Approche contrastive du futur de l’indicatif –Conferinta internationala « Linguistique, littérature et politiques culturelles », Universitatea din Craiova, 2-4 noiembrie 2001, publicata in Analele Universitatii Craiova, anVI, 2002, numéro spécial dédié aux travaux de la III-ème Conférence Internationale de Sociolinguistique, Seria stiinte Filologice, Langues et Littératures Romanes, Editura Universitaria Craiova, p.168 -179, ISSN 1224-8150
• L’échange verbal: spontanéité interlocutive ou technique maitrisée? – Conferinta internationala in domeniul comunicarii profesionale si traductologiei, Universitatea Politehnica, Timisoara, 26-27 septembrie 2002,publicat in Comunicare profesionala si traductologie 2002, Editura Orinzonturi Universitare, Timisoara, Editori:Rodica Superceanu, Georgiana Lungu-Badea, Daniel Dejica, Mona Petzek p.212 -216 , ISBN 973-8391-68-7
• Dérivation illocutoire et analyse contrastive - Analele Universitatii Spiru Haret, Seria Filologie, Limbi si Literaturi Straine, An IV, Nr. 4, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2002, ISSN 1454-8291
• Diferentierea instruirii si/ sau instruire diferentiata – un joc de cuvinte si consecintele lui in predarea/ invatarea limbilor straine – in Paideia, Revista de Cultura si Educatie,nr.3/ 2002. p35-37 Bucuresti, prezentata la Sesiunea de comunicari stiintifice „Diferentierea si individualizarea instruirii – criterii, forme de organizare si modaliati de realizare”, ASE Bucuresti, 10 mai 2000; Diferentierea si individualizarea instruirii-criterii, forme de organizare si modalitati de realizare, Editura ASE, Bucuresti, 2003, ISBN 973-594-340-9
• Comunitatea socio- economica si activitatea comunicativa – interventie in cadrul mesei rotunde Adaptarea metodologiei de predare a comunicarii in afaceri inlimbi straine la realitatile socio-economice contemporane masa rotunda REI, organizata de Catedra de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, 13 decembrie 2002, ASE Bucuresti, in vol. Globalizare si comunicare in afacerile internationale, Editura ASE Bucuresti, 2003, p.135-142, ISBN 973-594-317-4
• Les théories de l’énonciation – Dialogos- Sciences du langage et didactique des langues, 8/2003, Editura ASE, Bucuresti, p.38 -58, ISSN 1582-165X
• Bibliographie d’orientation dans le domaine de la linguistique énonciative- Dialogos – Sciences du langage et didactique des langues , 8 / 2003, Editura ASE , Bucuresti, p.66-67, ISSN 1582-165X
• Prezentare – Dialogos – Sciences du langage et didactique des langues, 8/ 2003, Editura ASE, Bucuresti, p.5-10, ISSN 1582-165X
• Les futurs du roumain - in volumul ACLIF Dix ans de Séminaire de Didactique Universitaire. Recueil anniversaire d’articles, études et communications, Coord. Janetta Draghicescu, Editura Universitaria, Craiova, 2003, pag. 271- 284., ISBN 973-8043-442-2
• Interaction et classification discursive – Comunicare profesionala si traductologie, Conferinta Internationala, 25-26 septembrie 2003, Universitatea Politehnica Timisoara, publicata in Comunicare profesionala si traductologie, 2003, Superceanu R, Dejica D (eds.), Timisoara, Orozonturi Universitare, ISBN 973-638-162-5, p.73-81.
• Le disours d’enseignement et ses avatars interactifs – Conferinta internationala organizata pentru aniversarea a 40 de ani de la infiintarea Institutului de limbi straine al Universitatii "Sf. Kliment Ohridski" din Sofia, Sofia 10 – 13 iunie 2003, CD-rom, Sofia, ISBN 954-91173-4-0
• Discours d'enseignement– Sesiunea de Comunicari stiintifice a Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, ASE Bucuresti, 30 -31 mai 2003, publicat in Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr 1, 2004, Editura ASE , Bucuresti, ISSN 1584-3122
• Programmes et manuels universitaires: critères de renouvellement – Sesiunea de Comunicari stintifice a Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, ASE Bucuresti, 30-31 mai 2003, publicat in Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr. 1, 2004, Editura ASE, Bucuresti, ISSN 1584-3122
• Présentation – Dialogos, Sciences du langage et didactique des langues, nr. 10 / 2004, Editura ASE, Bucuresti , ISSN 1582-165X
• Armonizarea procesului de predare/invatare a francezei economice cu principiile Cadrului european comun de referinta: invatare, predare, evaluare( cercetari privind selectia surselor de documentare sistabilirea fundamentelor teoretice si a strategiilor de urmat pe parcursul cercetarii) - in Cercetari realizate in cadrul programului institutional, nefinantate sau finantate prin granturi CNCSIS de tip A, Editura ASE, Bucuresti, 2004 , p. 429- 433, ISSN 1454-0320
• Prolégomènes à une étude contrastive des valeurs modales du futur de l’indicatif– Colloque international “ Variétés linguistiques et culturelles”, Craiova, 7-8 mai, 2004, publicata in Annalele Universitatii din Craiova, Seria stiinte Filologice, Langues et Littératures romanes,Editura Universitaria, Craiova,ISSN 1224-8150, an VIII, nr. 1, 2004, pag. 91-99
• Analyse contrastive et didactique des langues – Simpozionul international Limbi , culturi si civilizatii europene in contact. Perspective istorice si contemporane, Targoviste, 12-13 noiembrie, 2004, publicat in Primul simpozion international Limbi, culturi si civilizatii in contact. Perspective istorice si contemporane, Editura Valahia University Press, ISBN 973-87215-3-9-, Targoviste, 2004

Comptes-rendus

• "La Syntaxe", nr.1/1969 din Langue Française Caietul cercurilor stiintifice, Universitatea Bucuresti, 1971, pp.30-39
• "L'enfant étranger en interaction", Paris, CaLaP, Centre National de la Recherche
• Scientifique, Université René Descartes (URA, 1031-URF de Linguistique Générale et Appliquée), 1993- International Journal of Psycholinguistics, vol.10, nr.2, oct.1994, pag.237-239
• "Psycholinguistique de la parole", Eliane Koskas, Leonor Scliar-Cabra (eds.) Paris, Université de Paris X -Nanterre, Centre de Recherches Linguistiques, 1993 International Journal of Psycholinguistics, vol.11 , nr.l, aprilie 1995, pag.109-113
• Pierre Lerat – Les langues spécialisée in Dialogos no.2/2000, pp.141-145
• La Collection LAL – in idem. 28, p.145
• Jean-Paul Bronckart – Activité langagière, textes et discours. Pour un interactionisme socio-discursif, in Analele Universitatii „Spiru Haret”, Seria Filologie, Limbi si Literaturi Straine, An II, nr.2, 2001
• Enseignement sans frontières –Conferinta internationala organizata la Universitatea de Stat St. Kliment Ohridsky din Sofia, 15-17 noiembrie 2001 in Diversitatea lingvistica si culturala – factor al dezvoltarii europene, Editura ASE Bucuresti, 2002, p.724
• Recenzie Dialogos nr. 4 / 2001 – Analele Universitatii Spiru Haret, Seria Filologie - Limbi si Literaturi Straine, an III, nr.3, 2001, p.261
• Manuel de roumain (pour les étudiants francophones)( C. Stoean) – Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr. 1, Editura ASE, Bucuresti, 2004
• Gramatica practica a limbii franceze (C. Cilianu- C. Stoean) - Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr.1, 2004, Editura ASE, Bucuresti
• Temps, modes et actes de parole (C. Stoean) – Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr.1, 2004, Editura ASE, Bucuresti
• Eléments de pragmatique linguistique (T. Cristea – C. Stoean) - Buletinul stiintific al Catedrei de Limbi Romanice si Comunicare in Afaceri, nr.1. 2004, Editura ASE, Bucuresti
• Les actes de langage dans le discours. Théorie et fonctionnement, C. Kerbrat-Orecchioni – Dialogos- Sciences du langage et Didactique des Langues, nr. 10 / 2004, Editura ASE, Bucuresti p.110-113
• L'approche communicative Théorie et pratique– recenzie in idem , p.115-117.